Moje oblíbená dětská knížka

Je tu měsíc březen a čas, který jsme strávili ve školních lavicích, se pomalu přesunul do druhé poloviny školního roku. Naši prvňáčci znají už spoustu písmen a umí z nich vytvořit slabiky, slova a věty. V hodinách českého jazyka si společně...
Nejlepší recitátoři na 1. stupni

Recitační soutěž

Letos se uskutečnil další ročník školního kola recitační soutěže. Nejprve proběhla třídní kola, kde si jednotliví žáci vyzkoušeli přednést báseň před svými spolužáky. Potom se ti nejlepší, ale také ti, kteří si to chtěli vyzkoušet, zúčastnili školního kola. A...

Středověké hrady u nás

V rámci výuky výtvarné výchovy se často odkazujeme na učivo dějepisu. Zabýváme se tak podrobněji výtvarným uměním, architekturou i užitým uměním ve výtvarných slozích a směrech. V šesté třídě je velkým tématem Egypt. Učíme se zjímavosti o pyramidách, faraonech,...

Trocha poezie nikoho nezabije …

Jiří Žáček, Emanuel Frynta, Karel Jaromír Erben, dokonce i František Ladislav Čelakovský. To jsou jen některé osobnosti české literatury, jejichž básně zazněly při školním kole recitační soutěže. Po několikaleté odmlce se žáci druhého stupně pustili do nelehké soutěže v...

Robotí taneček 4.B

Žáci čtvrtých ročníků dnes čelili výzvě v hodině informatiky, kdy se měli pokusit o naprogramování robotího tanečku. V této výzvě obstáli na výbornou, což můžete posoudit v následujícím videu. Žáci pracovali s roboty Wex 123. Roboti WEX 123 se stávají nástrojem ve výuce na prvním stupni základních škol, přinášejí zcela nový přístup k získávání vědomostí […]

Naši malí Kuchtíci

Dobré jídlo je zdrojem dobré nálady. Při jeho přípravě se člověk odreaguje a zbaví se stresu. To už stihly zjistit děti, které letos navštěvují kroužek Kuchtíci. Za první pololetí se společně naučily spoustu věcí. Vědí, že před začátkem vaření...

Soutěžíme!

Místní akční plán vzdělávání ORP Šumperk vyhlásil v rámci právě probíhajícího týdne pro Wellbeing ve školách soutěž pro žáky 3. – 9. ročníků. Zadáním bylo natočit video v maximální délce dvou minut, ve kterém by žáci vyjádřili, co by...