Školní poradenské pracoviště (ŠPP)

Za účelem poskytování poradenských služeb žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům školy je ve škole zřízeno Školní poradenské pracoviště (dále ŠPP). Činnost ŠPP se řídí platnou legislativou, zejména vyhláškou č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách. ŠPP se podílí na vytváření bezpečného a podpůrného prostředí ve škole, zajišťuje péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, podporuje prevenci rizikového chování a poskytuje kariérové poradenství.

Ve ŠPP působí:

  • speciální pedagožka (vedoucí ŠPP),
  • výchovná poradkyně,
  • metodička prevence.

Členové ŠPP společně řeší organizaci podpůrných opatření a situace spojené s rizikovým chováním ve škole. Dále věnují svou pozornost žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, poskytují součinnost školským poradenským zařízením a spolupracují s orgány veřejné moci za účelem ochrany práv žáků. Kompetence jednotlivých členů ŠPP jsou vymezeny platnou legislativou.

ŠPP se zejména zabývá informační a poradenskou pomocí pro vhodnou volbu povolání. Nabízí odbornou pomoc při řešení akutních krizových i dlouhodobě zažívaných problémových situací žáků a zajišťuje preventivní programy pro žáky s návazností na příslušná odborná pracoviště. Školní poradenské pracoviště úzce spolupracuje se zákonnými zástupci žáků při řešení vzdělávacích i osobních obtíží a poskytuje také metodickou podporu učitelům při aplikaci speciálně pedagogických poznatků a dovedností.

Externí spolupracující organizace:

  • Pedagogicko-psychologická poradna (PPP)
  • Speciálně pedagogická centra (SPC)
  • Orgán sociálně-právní ochrany dětí (OSPOD)
  • Policie ČR
  • Střediska výchovné péče

Poradenské služby jsou poskytovány bezplatně a v souladu s ochranou osobních údajů a s respektováním důvěrnosti sdělených informací.

Speciální pedagožka

Mgr. Jiřina Pavlů

vedoucí ŠPP

Tel: 581 033 642
e-mail: pavluj@zsbludov.cz
Kdykoliv jindy po předchozí domluvě

Náplň práce speciální pedagožky

  • Diagnostika a depistáž
    • vyhledávání žáků s rizikem vzniku speciálních vzdělávacích potřeb,
    • podílení se na stanovení obsahu plánu pedagogické podpory a individuálním vzdělávacím plánu,
    • screening, ankety a dotazníky ve třídách týkající se speciálních vzdělávacích potřeb a rizika vzniku speciálních vzdělávacích potřeb, nadání a mimořádného nadání, aj.
  • Konzultační, poradenská a intervenční práce
    • intervenční podpora při realizaci plánu pedagogické podpory,
    • speciálně pedagogické vzdělávací činnosti, reedukační, kompenzační a stimulační činnosti,
    • participace na vytvoření individuálního vzdělávacího plánu u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami nebo plánu pedagogické podpory,
    • průběžné vyhodnocování účinnosti poskytovaných podpůrných opatření,
    • individuální konzultace pro rodiče,
    • individuální konzultace pro pedagogické pracovníky v oblasti speciálních vzdělávacích potřeb,
    • konzultace s pracovníky školských a dalších poradenských zařízení, aj.
  • Metodická, koordinační a vzdělávací činnost
    • koordinace speciálně pedagogických poradenských služeb na škole,
    • metodická pomoc pedagogickým pracovníkům při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami,
    • pracovní semináře pro pedagogické pracovníky v oblasti speciálních vzdělávacích potřeb a rizika jejich vzniku,
    • koordinace a metodické vedení asistentů pedagoga ve škole,
    • besedy a osvěta zejména zákonným zástupcům, aj.

Výchovná poradkyně

Mgr. Martina Hrdinová

Konzultační hodiny: pondělí 8:30 – 9:30, čtvrtek 13:30 – 14:30          
Tel: 581 033 630
 e-mail: hrdinova@zsbludov.cz
Kdykoliv jindy po předchozí domluvě

Náplň práce výchovné poradkyně

  • Poradenské činnosti
    • kariérové poradenství a poradenská pomoc při rozhodování o další vzdělávací a profesní cestě žáků
      • základní skupinová a individuální šetření k volbě povolání a poradenství v této oblasti,
      • poradenství zákonným zástupcům s ohledem na očekávání a předpoklady žáků,
      • zajišťování skupinových návštěv žáků školy v informačních poradenských střediscích a poskytování informací žákům a zákonným zástupcům,
      • poskytování služeb kariérového poradenství žákům cizincům se zřetelem k jejich speciálním vzdělávacím potřebám, aj.
    • zprostředkování vstupní a průběné diagnostiky speciálních vzdělávacích potřeb a mimořádného nadání a intervenčních činností pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami nebo mimořádně nadané žáky ve školských poradenských zařízeních,
    • spolupráce se školskými poradenskými zařízeními při zajišťování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a intervenčních činností pro žáky se speciálními vdělávacími potřebami,
    • příprava podmínek pro vzdělávání žáků se speciálními vdělávacími potřebami ve škole, koordinace poskytování poradenských služeb těmto žákům školou a školskými poradenskými zařízeními a koordinace vzdělávacích opatření u těchto žáků, aj.
  • Metodické a informační činnosti
    • metodická pomoc pedagogickými pracovníkům školy v otázkách kariérového rozhodování žáků, s přípravou a vyhodnocováním plánu pedagogick podpory, s naplňováním podpůrných opatření ve vzdělávání žáků, s tvorbou a vyhodnocováním individuálních vzdělávacích plánů a v práci s nadanými a mimořádně nadanými žáky,
    • předávání odborných informací z oblasti kariérového poradenství a péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami pedagogickým pracovníkům,
    • poskytování informací o činnosti školy, školských a dalších poradenských zařízení v regionu, o jejich zaměření, kompetencích a o možnostech využívání jejich služeb žákům a jejich zákonným zástupcům, aj.

Školní metodik prevence

Mgr. Kateřina Verebelyová

Konzultační hodiny: úterý 13:30 – 14:30, středa 10:25 – 11:20    
Tel: 581 033 635
e-mail: verebelyova@zsbludov.cz   
Kdykoliv jindy po předchozí domluvě                                       

Náplň práce školního metodika prevence

  • Metodická a koordinační činnost
    • koordinace, kontrola, evaluace a participace při realizaci minimálního preventivního programu školy,
    • metodická činnost pro pedagogické pracovníky v oblasti prevence rizikového chování,
    • individuální a skupinová práce se žáky,
    • koordinace spolupráce školy s orgány státní správy a samosprávy a dalšími institucemi, které působí v oblasti prevence rizikového chování,
    • kontaktování odpovídajícího odborného pracoviště a participace na intrervenci a následné péči v případě výskytu rizikového chování, aj.
  • Informační činnost
    • zajišťování a předávání odborných informací o problematice rizikového chování, o nabídkách programů a projektů pro žáky, rodiče i pedagogy, aj.
  • Poradenské činnosti
    • vyhledávání a orientační šetření žáků s rizikem či projevy rizikového chování, poskytování poradenských služeb těmto žákům a jejich zákonným zástupcům,
    • spolupráce s třídními učiteli při zachycování varovných signálů spojených s možností rozvoje rizikového chování,
    • připrava podmínek pro integraci žáků se specifickými poruchami chování a poskytování poradenských a preventivních služeb těmto žákům, aj.